Social learning vol. 2

Hvilke potentialer har computerspil i et bredere læringsperspektiv? Mathias Poulsen fra Play Consulting præsenterede på Headstarts seminar gaming aspektet omkring læring. Play Consulting rådgiver om computerspil i undervisningen og forsøger at kombinere computerspil med andre tilgængelige læremidler og redskaber.

Computerspil er i sin grundform bare underholdning. Men Play Consulting tager afsæt i,  at spil skaber lyst til at lære skills for dermed at løse problemstillinger. Det særlige ved spil er, at man opnår træning i at løse problemer sammen. Konteksten kan både være i selve spillet, men også blandt venner. Computerspil skaber altså rammen om et læringsrum, hvor man udfordres og lærer det, der skal til for aktivt at løse spillets problemstillinger. Continue reading “Social learning vol. 2”

Reklamer

Social learning vol. 1

Hvordan kan man kombinere sociale medier og læring? Martin Spenner fra Lommefilm præsenterede på Headstarts seminar det mobile aspekt af læring. Lommefilm arbejder med at få bl.a. unge til at lave film på deres mobiltelefoner, som bruges i undervisningen. Det er typisk film på 1 minuts varighed, som derefter uploades på Lommefilms hjemmeside. En jury udvælger herefter en vinder, som vinder en præmie.

Lommefilm agerer på den måde rambuk i undervisningsverdenen, hvor mobilen bruges som et værktøj til at involvere eleverne og skabe aktiverende undervisning. På den måde camoufleres undervisningen som en konkurrence via mobiltelefonen og eleverne ”leger sig” ind på emnet. Samtidig giver lommefilmene mulighed for at møde eleverne på deres eget medie.  

Det er altså meget seriøst arbejde med brugerinvolvering, hvor brugerne, mobilen og filmen er i centrum. Lommefilm inspirerer til ambassadørers brug af mobiltelefonen, som vi på RESCU godt kan overføre til nogle af vores egne ambassadørprojekter. Jeg lærte i hvert fald, at gode idéer behøver ikke være i HD-kvalitet.  

Nedenfor ses Wulffmorgenthalers trailer optaget med mobil til konkurrencen ”Venner I Bevægelse” – en anti mobbe konkurrence.